لقاء خاص مع ..الأستاذ خالد الوشيح ..مدير مركز الاشراف التربوي بدومة الجندل

لقاء خاص مع ..الأستاذ خالد الوشيح ..مدير مركز الاشراف التربوي بدومة الجندل

--------------------------------------------------------------------------------

الأستاذ/خالد عبدالكريم الوشيح

مدير مركز الإشراف التربوي بدومة الجندل يتحدث .


يوجد خمسة مدارس تحت الأنشاء....وفي العام القادم سيتم استلام العديد من المشاريع..

الوشيح للجميع (( المؤمنون نصحة والمنافقون غششة))

من طموحاتنا تخرج طلاب يخدمون دينهم ووطنهم..ويلتحقوا بكليات علمية نادره...

لايوجد عجز للمشرفين بحول الله في العام القادم....

عبر ((ليالي الجوف)) يقدم شكره للمعلمين المبدعين...

قد نتبنى فكرة نقل الطالب اليتيم..



اترككم مع اللقاء كاملآ...


اؤل سؤال نطرحه عليك نريد ان تتحدث عن سيرتك الذاتيه ؟

اجاب قائلآ:
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وبارك وسلم اجمعين..
بداية ارحب بمنتديات ((ليالي الجوف)) بمركز الإشراف التربوي بمحافظة دومة الجندل...
وبالنسبة للسيرة الذاتية...
أخوكم/خالد عبدالكريم ابراهيم الوشيح
مواليد/ مدينة الرياض عام 1391هـ
درست المرحلة الأبتدائية بالطائف,والمرحلة المتوسطة والثانوية من محافظة دومة الجندل...
التحقت في جامعة الملك عبدالعزيز كلية العلوم قسم ( الأحياء)) وتخرجت منها عام 1415هـ..
عملت في التعليم في مهد الذهب عام 1416هـ , وبعد ذلك انتقلت الى منطقة الجوف وعملت معلمآ في متوسطة قارا..
وفي عام 1418هـ انتقلت الى ثانوية دومة الجندل(سابقآ) ثانوية الملك سعود حـاليآ,وعملت بها الى عام 1421هـ ,حيث انتقلت بعدها الى العمل مشرفآ لمادة(( العلوم ))بمركز الإشراف التربوي بدومة الجندل الى عام 1427هـ ..
وبعدها تم تعيني مديرآ لمركز الإشراف التربوي بدومة الجندل....


ابو راكان كم عدد المدارس التابعه لمركز الأشراف التربوي بدومة الجندل؟
بالنسبة لعدد المدارس التابعة لمركز الإشراف التربوي بمحافظة دومة الجندل ((28مدرسة)) ومن ضمنها مدارس مشتركه..وبالتفصيل عندنا (19) مدرسه ابتدائية,و(14)مدرسة متوسطة و (8)مدارس للمرحلة الثانوية..

بالنسبة للمدارس المستاجره متى تنتهي ؟ كم مدرسة تابعة للمركز سيتم انشاؤها؟ اوهي تحت الأنشاء ..؟

طبعآ المبنى المستاجر يشكل هاجس وعبء على المدارس في محافظة دومة الجندل لكن وزارة التربية والتعليم ممثلة
بادارة التربية والتعليم بمنطقة الجوف لم تألوا جهدآ في أنشاءعدد من المشاريع التي تحت اٌلإنشاء ومشاريع جاهزة للتسليم,وتقريبآ يوجد(5) خمسةمدارس قيدألإنشاء. وفي حلول القادم بحول الله سيتم استلام عدد من المشاريع..
بالنسبة للمدارس التي سوف تنشاء في السنوات القادمة احتمال تكون للمحافظه نصيب كبير وسوف توافينا ادارة التربية والتعليم بالمشاريع باذن الله, عندنا مجمع في ميقوع سيكون مجمع للمرحلة المتوسطة والثانوية..وفي ابو عجرم مجمع قائم وستم باذن الله فصل المرحلة الثانويه عن المجمع في مبنى مستاجر كحل مؤقت.

:ابو راكان نحب معرفة الطموحات التي يسعى لتحقيقها الأستاذ خالد الوشيح خلال فترة تكليفه مديراً لمركز الإشراف التربوي بدومة الجندل أو بمعنى آخر ( خطته المستقبلية لتطوير التعليم في المحافظة والقطاعات التابعة لها)؟
نحن في مركز الإشراف التربوي لنا رؤيه والرؤيه هذه منبثقه من رؤية ادارة التربية والتعليم وهي اننا نتطلع لمدارس تربوية جاذبة آمنة محفزة للتعليم والتعلم مواكبة للعصر سيمتها التميز والإبداع محققه لرضى مستفيديها غايتها طالبآ مؤهل وفاعل منتمن لدينه ووطنه..
وطموحاتنا ليس لها حدود ونتطلع بحول الله الى افتتاح عدد من المدارس بحيث تخدم كل حي في المحافظة ,ومن طموحاتنا ان يتخرج عدد من الطلاب مؤهلين للأ لتحاق بكليات علميه وتخصصات نادره بحيث يستطيعوا ان يفيدوا محافظتهم ويفيدوا وطـنـهـم قبل كل شئ..

:سؤال من احد الاعضاء يقول: الذي أعرفه تماماً أن هناك نقص في بعض التخصصات في الإشراف التربوي بدومة الجندل مثل ( الرياضيات ، واللغة الإنجليزية ، والعلوم ) مع علمي الأكيد أن هناك بعض هذه التخصصات محرومة المحافظة منها منذ افتتاح المركز ؟؟؟
ما هي الطرق والأساليب التي يتم اتخاذها في عدم وجود مثل هذه التخصصات الهامة لمتابعة مستوى المعلمين والطلاب في هذه التخصصات ؟
أشكرك يأخ متعب على هذا السؤال الجيد:
وبالنسبة لمعانات المركز من عدم وجود تخصصات نعم هناك معناة قائمة لمدة خمس سنوات وممتده الى هذه اللحظه
ويسعى المركز بالتنسيق مع ادارة التربية والتعليم ممثلة بادارة الإشراف التربوي لأستكمال هذا العجز بحول الله في مطلع العام القادم..
وبالنسبة لمتابعة المعلمين ومتابعة تحصيل الطلاب في هذه التخصصات مطبق في المركز (مشروع المشرف المنسق) بحيث يكون كل مشرف منسق تتبع له ثلاث مدارس ليقوم المشرف ايَن كان تخصصه بزيارة جميع المعلمين والأطلاع على اعمالهم التحريريه ومستوى تحصيل الطلاب واذا لاحظ المشرف التربوي أي قصور لدى معلم وهذا المعلم تخصصه لايوجد في مركز الإشراف التربوي يتم التنسيق مع الإشراف التربوي بحيث يقوم المشرف المختص بزيارة المدرسه وتقديم تقرير عن وضع المعلم ومستوى تحصيل طلابه في هذه المادة..



بعض اولي الامور يشتكي من غياب المعلمين المتكرر..مما يسبب في تاخر المنهج وقبل الاختبارات باسبوع يعطيهم كل حصة درسين!!؟ حتى يتمكن من ختم المنهج !! والضحية الطالب!!
هل هناك عقوبه رادعه للمعلم بسبب كثرةغيابه.؟وهل هناك حل لمشكلة التقارير الطبية!!

بالنسبة للمعلمين المتكرري الغياب طبعآ في المركز سعينا الى ان يكون هنالك لجنة تسمى (لجنة المتابعة التربوية ) لحصر المعلمين الكثيري الغياب والحمدلله لايوجد العدد الكبير بحيث انها تصبح ظاهره في مدارسنا هنالك عدد بسيط ومحدود ولجنة المتابعة التربوية قامت بحصر هؤلا المعلمين وتقوم بمتابعتهم والوقوف على المقررات الدراسية ومدى تنفيذ المقررات من قبلهم , وايضآ يتم متابعتهم من مديري المدارس.
اما بخصوص التقارير الطبية طبعآ حرصنا في المركز بالتعاون مع ادارة التربية والتعليم بالغاء التقارير الطبية الصادرة من المستوصفات الخاصة,والحمدلله قد تغلبنا عليها.
اما مايخص المستوصفات والمستشفيات الحكومية فعلى حد علمي ان نفس وزارة الصحة الممثلة بالشوؤن الصحية بمنطقة الجوف متشددة في هذاالجانب وهنالك حالات يقوم الطبيب بإعطاء اجازة مرضية للمعلم وهو لايستحق يتم خصم هذه الايام من الطبيب الذي قام بإعطاء هذا المعلم ذلك التقرير.

ابو راكان هناك الكثير من التوصيات تصدر من بعض المشرفين التربويين واحيانآ تكون صادرة منك انت يامدير المركز بتوجيه خطابات شكر لبعض المعلمين المميزين..ولها فتره من صدورها ولم يصلهم أي شكر حتى هذه اللحظة!! ما تعليقك.؟
ابتسم قليلآ وقال:
الملاحظة هذه قد يكون نتيجة الأعباء الملقاة على كاهل بعض مشرفينا التربويين ,لكن ما يخص هذه التوصيات انا حريص اشد الحرص على ان يتم اعطى كل ذي حق حقه,وهنالك ملف متابعة تنفيذ الأعمال لدينا في مركز الأشراف التربوي نتابع ماتم تنفيذه وما لم يتم تنفيذه , وباذن الله سيصل لكل ذي حق حقه بحول الله .
ونعتذر ان بدر قصور منا تجاه المعلمين المبدعين.
واستقلها فرصه او انتهز ها فرصه لتقديم الشكر لهم على جهودهم المبذوله ونتمنى لهم العون والتوفيق


السؤال : عند تمرد الطالب هناك طريق طويل وممل من الاساليب والطرق التربوية حسب لائحة السلوك لتأديبه واصبحت هذه الطرق واضحة للطالب ،،، حتى انه يطالب بتطبيقها على نفسه في حال تمرده لعلمه انه يفعل مايحلو له قبل تطبيها

سؤالي : هل هناك آليه داخليه ( خاصة بمدارس المحافظة) تتمثل بنقل الطالب مباشرة في حال تمرده من مدرسة الى اخرى ومن ثم تطبيق اللائحه عليه ؟؟
نحن في محافظة دومة الجندل ولله الحمد لم يصل طلابنا الى هذه المرحلة التي يطلق عليها تمرد الطالب,التمرد معناه الضرب باللوائح والانظمة عرض الحائط من وجهة نظري.
بالنسبة للطلاب في المحافظة سعينا ان يكون في كل مدرسة تقريبآ مرشد طلابي او مرشدين حسب اعداد الطلاب.
هذا بالنسبة للمحافظة, اما بالنسبة للهجر القريبة من دومة الجندل للاسف الشديد لم يتم تفريغ أي مرشد طلابي ونحن في مركز الإشراف التربوي حريصين على ان يكون هنالك مرشد طلابي في كل مدرسة.
بالنسبة للائحة السلوك والمواظبة,مدرجه الى خمس درجات,طبعآ نحن نهدف الى عدم معاقبة الطالب بقدر مانهدف الى توعيته.
بالنسبة للمخالفات التي من الدرجة الخامسة,يتم احالاتها للجنة التوجيه والإرشاد بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبت فيها.
والحمد لله لايوجد الى هذه اللحظه مخالفات تم حرمان طلاب من الدراسة الا تقريبآ في حالتين اثنتين فقط..

سؤال من احد اولياء الامور.. خاص بالمقصف المدرسي..هناك بعض المدارس تجبر الطلاب بان يشترو من المقصف المدرسي وان لايحضروا فطورهم من البيت!!؟ماتعليقك؟
والله نحن نأمل ان تكون هذه الملاحظه غير موجوده وانا على حد علمي ان بعض مديري المدارس يقوم باعطاء الطلاب مبالغ نقديه من جيوبهم الخاصه,ولا اتوقع ان تكون هذه النوعيه موجوده في مدارسنا,مدراء المدارس ينفقون من جيوبهم الخاصة , لتهيئة الجو المناسب والمكان الملائم لاأبنائنا الطلاب في مدارسنا..

بالنسبة لنقل الطلاب .. هناك بعض الطلاب يبعد منزله اكثر من كيلوين وعندهم ظروف قاهره كالفقر او وفاة والده ولايوجد من يتقله.. الا يوجد وسيلة نقل لطلاب ..او مكافئة..؟
فيما يخص نقل الطلاب يوجد نقل لطلاب مدرسة تحفيظ القران وبعض المدارس التي في الهجر, اما الطلاب الذين يبعدون عن المدارس بحدود اثنين كيلو او متوفي والده ,فهنالك اعانات للطلاب المتوفى والده ويكون معلمآ .
نحن نامل باذن الله,او قد نتبنى هذه الفكرة بحيث يتم تامين وسيلة نقل للطلاب بالتعاون مع ادارة التربية والتعليم.


وهذا سؤال من احد المستخدمين..هل سيتم تثبيتهم.؟
نحن في مركز الإشراف التربوي مرتبطين في هذا الجانب مع الشوؤن الادارية والمالية بادارة التربية والتعليم,وقد تم تثبيت عدد من المستخدمين في الفصل الثاني لهذا العام على مراتب ومنهم مستخدمين في مركز الإشراف التربوي تم تثبيتهم على مراتب ,ونحن نامل ونتطلع بحول الله الى ان يتثبت جميع المستخدمين حتى يأمن وظيفته ورزق ابنائه باذن الله .


بالنسبة لبعض المدارس لايوجد عمال نظافه بها..الايوجد موسسات نظافه تتولى نظافة المدارس؟وهناك
بعض المدارس تدفع رواتب العمال من جيوب المعلمين؟ماتعليقك؟
بالنسبة لهذه الملاحظة العام الماضي كان هناك اشكاليه في هذا الجانب , اما في هذا العام في الفصل الدراسي الثاني خصوصآ تم تامين عدد من عمال النظافة عن طريق مؤسسة متعاقدة مع ادارة التربية والتعليم ,وان شاءالله سيتم القضاء على هذه الاشكالية بحول الله.




في ختام هذه المقابلة اشكر الأخ متعب على جهوده التي بذلها وتجشمه عنا الطريق واسال الله له التوفيق اما
فيما يخص زوار واعضاء ليالي الجوف اتمنى منهم ان يكونوا مرآة لنا كما هو معروف ((المؤمنون نصحه والمنافقون غششه)), ان رايتم أي ملاحظه على مركز الإشراف التربوي او مدارسنا اتمنى وبشفافيه ان يقوموا باإيصال هذه الملاحظات حتى نتمكن من علاجها, ونتمنى للجميع العون والتوفيق..

نشكرك على الاجابه على جميع الاسئيلة و سعة صدرك ..ونحب ان نقدم لك هدية متواضعه عبارة عن درع من منتديات ليالي الجوف .

شكرآ الله يعطيكم العافية ونتمنى لكم التوفيق...


وفي الختام اتمنى ان يكون اللقاء نال على اعجابكم..وتناول جميع اسلتكم..
لكم شكري وتقديري..




[overline]منقول بشيء من التصرف .. عن لقاء للاخ / متعب سعود.[/overline]

http://www.l4l2.com/vb/showthread.php?t=842

المصدر: منتديات دومة الجندل

---

grhx ohw lu >>hgHsjh` ohg] hg,adp >>l]dv lv;. hghavht hgjvf,d f],lm hg[k]g